Раилко Н. С.
Открытые уроки русского языка : 5-8 классы / Н. С. Раилко. — Ростов н/Д : Феникс, 2008. — 310, [1] с. — (Библиотека учителя).
Предлагаемый сборник окажет существенную помощь учителю в проведении открытых уроков по русскому языку. В книге представлены конспекты уроков с упражнениями, домашними заданиями, таблицами и т. д. Составители опирались на современные программы по предмету. В издании разграничены дифференцированные уроки, уроки для общеобразовательных школ и лицеев. Поэтому круг читателей представленного сборника достаточно широк. Издание будет полезно как учителям, так и студентам-филологам для прохождения педагогической практики.

Алоева М. А.
А 45 Настольная книга современного классного руководителя. 5-8-е классы / М.А. Алоева, В.Е. Бейсова. — Изд. 4-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2007. — 345, [1] с. — (Сердце отдаю детям).
Деятельность классного руководителя сложна и многогранна. В условиях реализации приоритетного национального проекта «Образование» практическое пособие призвано помочь классному руководителю не только эффективно организовать воспитательный процесс с учащимися класса, но и успешно принять участие в конкурсе на получение денежного поощрения лучшим учителям.
В данном издании авторы постарались представить разнообразный материал по различным аспектам деятельности классного руководителя 5-8-х классов. Книга окажет помощь учителю в понимании проблем подросткового возраста, изучении личности учащихся, организации интересной, творческой жизни классного коллектива.
Издание содержит разнообразные по форме и содержанию разработки классных часов, родительских собраний по актуальным проблемам воспитания подростков.
Интерес для классного руководителя, воспитателя представляет обширный психологический, игровой практикум, который поможет организовать воспитательный процесс с учащимися класса творчески, результативно.
Книга адресована классным руководителям 5—8-х классов, школьным психологам, воспитателям, а также всем педагогам, стремящимся сделать свою профессиональную деятельность эффективной и успешной.

Петрусинский В.В.
Игры для активного отдыха в процессе обучения / В.В. Петрусинский, Е.Г. Розанова. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2007. — 127 с. : ил. — (Развитие, обучение, воспитание в играх). Агентство CIP РГБ.
Книга представляет собой сборник игр, которые подойдут для организации полезного и интересного отдыха в процессе обучения. Игры достаточно универсальны — они способствуют развитию культуры, мышления, коммуникативных навыков, снимают психологическое напряжение, помогают преодолеть неуверенность в себе.
Книга адресована педагогам, психологам, студентам.

Т.В.Хуртова
Интеллектуальный марафон в школе. 5-11 классы: конкурсы, турниры, акции, фестивали / авт.-сост. Т. В. Хуртова. Волгоград: Учитель, 2008. - 265 с.
Разнообразие умственной деятельности способствует ее активизации и открывает путь к творчеству. 1 юсобие предлагает омыт работы по организации образовательного пространства, развивающего интеллект и творчество учащихся 5-11 классов во внеурочной деятельности.
Разумное сочетание основ теории с практическими заданиями в разработках конкурсов, турниров, акции, брейн-рингов, интегрированных интеллектуальных игр, фестивалей поможет педагогам вовлечь школьников к творческий поиск и состязания на протяжении всего учебного года, поддерживая постоянный интерес к изучаемым наукам.
Пособие предназначено организаторам внеклассной работы, классным руководителям, вожатым, педагогам для организации внеурочной деятельности учащихся образовательных учреждений.

Я.В.Голубева
Проблемные классные часы. 10-11 классы / авт.-сост. Я. В. Голубева. - Волгоград: Учитель, 2006. - 157 с.
В пособии представлены материалы для работы классного руководителя со старшеклассниками. Основные темы - острые нравственно-этические проблемы, которые волнуют сегодня молодых людей: нравственный выбор, ответственность за поступки, человеческое общение, самоутверждение и самоопределение. Важным вопросом для старшеклассников является вопрос профессионального самоопределения, разобраться в котором поможет курс «Профессия: выбираем вместе». Не менее интересной является предлагаемая программа занятий по развитию адаптационных возможно,-стей старшеклассников, представленная в курсе «Я в этом мире».
Предназначено классным руководителям старших классов, завучей и организаторов по воспитательной работе общеобразовательных учреждений; будет полезно родителям старшеклассников.

Домашкина Н.В.
Школьные годы чудесные...Нравственное воспитание школьников. Праздники, театрализованные представления, конкурсы, вечера / Домашкина Н.В. -М: Глобус, Волгоград: Панорама, 2007. - 96 с. - (Школа). (Панорама). (Глобус)
В методическом пособии представлены разнообразные формы работы по нравственному воспитанию школьников. Даны практические разработки внеклассных мероприятий: классных часов, праздников, конкурсов, вечеров, агитбригада.
Раскрываются педагогические условия, обеспечивающие развитие творческих возможностей обучающихся: театральных, декламаторских, организаторских. Показаны формы и методы воспитания у школьников,,, правильного отношения к нравственным ценностям. Тематическая подборка стихотворений и песен поможет вам разнообразить предлагаемые сценарии и создать свои.
Адресуется организаторам внеклассной работы, работникам дополнительного образования, классным руководителям, студентам педагогических учебных заведений.